Школа в клетке
Вот только ученицы не совсем обычные. Они заключенные женской исправительной колонии №12, что в Заозерном. 1 сентября здесь тоже начался новый учебный год.
- Здрасьте, Вера Михайловна! А я завтра освобождаюсь! - светится от счастья Катя Пташкина. - Как хорошо, что я закончила школу. Обязательно буду учиться дальше!
Учительница русского языка и литературы Вера Михайловна Владимирова рада за свою подопечную, которая весной получила свой первый документ об образовании. В ИК №12 в новом учебном году будут учиться около трехсот учениц в возрасте от 18 до 30 лет. Но не все из них доучатся до выпускных экзаменов. Кто-то уйдет на этап, кто-то поменяет зону на поселение, а кто-то освободится. Не случайно, наверное, что в выпускных классах меньше всего школьниц, тогда как в других обычно под тридцать.
Этой осенью в школе появились 37 новеньких.
- Некоторые осужденные, первый раз придя в школу, просят, чтобы их не вызывали к доске, - рассказывает и.о. директора школы Татьяна Ленская. - А к концу года сами рвутся к ней. То есть со временем идет адаптация к коллективу, повышается личная самооценка.
Работать преподавателем в школе на режимном объекте - спокойного мало. У учениц разный уровень подготовки, некоторым необходимо индивидуальное обучение. Обучать приходится по старым списанным учебникам. Классы переполнены.
- Наша задача - не только дать академические знания, но и показать, что мир держится на любви, добре и милосердии, изменить их отношение к жизни, - рассказывает Вера Михайловна. - Потому что агрессия просто захлестывает первое время на уроках. Это объясняется комплексом неполноценности, острым ощущением одиночества, ненужности. Это люди обделенные - у многих не было детства, родителей. Сначала многие не хотят учиться, устраивают истерики. Но потом начинают относиться к нам, как ко вторым матерям, открывают нам тайны.
Те, кто не работает, учатся в первую смену. Вечерняя и заочная форма обучения - для тех, кто работает на швейной фабрике или только обучается этому мастерству. Дневников здесь нет, и преподаватели не ставят двоек. При некачественной работе преподаватель пишет «См.» (смотрено) и объясняет, что дальше будет лучше.
- Они очень требовательны к тому, чтобы учитель видел их учебные достижения, - говорит директор Татьяна Ленская. - В учебный процесс включаются обычно в конце октября, и если выполнили работу, то обязательно смотрят, проверил ли ее учитель, как оценил, есть ли рост. Конечно, они все хотят получать только пятерки и четверки. И мы проощряем тех, кто хотел бы повысить свою успеваемость.
Априори самые трудные предметы почти для всех - физика и математика, для того, чтобы осилить гранит ньютоновской науки, многие обращаются к другим осужденным - бывшим учителям, есть здесь и такие.
Особый почет в колонии - знанию закона. Есть такие, кто за пояс заткнет любого преподавателя права. Может, поэтому на зоне уважительно относятся ко Дню Конституции.
Уважают и любят «ЗК» и поэзию. Например, близок им такой непростой поэт, как Осип Мандельштам, интересна любовная лирика Анны Ахматовой и Марины Цветаевой. Некоторым дается даже детальный анализ произведений. Некоторые настолько проникаются словом, что забывают про обычную для колонии ненормативную лексику.
И изливают душу в сочинениях. Темы для них часто берутся из классической русской литературы. И вот видит себя девушка не в клетчатом халате и косынке за колючей проволокой, а в пышных нарядах на балу во дворце. Но в конце сочинения все равно волею судеб графиня попадает в колонию.
Сами преподаватели не выказывают своего интереса к тому, как эти женщины оказались в колонии. Кто захочет, в неформальной беседе при желании сам иногда расскажет, смахнув платочком слезу в уголке глаз.
Но жестокий мир зоны не терпит слабости. Агрессия иногда возвращается, направленная как к своим соседкам по парте, так и к преподавателям. Ведь они знают эту жизнь лучше, чем кто-либо. На этот случай в классе на каждом уроке дежурит дневальный, а в учительской установлена сигнальная кнопка. Но пользоваться ею, как и услугами работников колонии для решения проблем с агрессивностью, тьфу, тьфу, тьфу, пока не приходилось.
- Нужно как-то приспосабливаться к ним, анализировать вспышки агрессии, - считает Татьяна Васильевна. - Особенно острых конфликтов не случается, но как только они возникают, сразу разбираем, почему. Мы понимаем, что не должны провоцировать осужденных.
С некоторыми освободившимися подопечными учителям ИК №12 судьба сталкивает снова - снова на зоне. Но есть и такие, у которых все складывается удачно. Они пишут своим учителям письма, передают приветы. Ведь своего первого учителя мы помним всю жизнь.
