
Пока одни регионы жалуются на дефицит педагогов, Хабаровский край делает ставку на поддержку. В этом учебном году в школы края пришли 20 молодых специалистов. И это только начало большой кадровой работы.
Из 20 новичков, переступивших порог школ в этом году, 170 педагогов будут работать в селах и поселках. Цифра внушительная, и за ней стоит системная работа. Решению этих задач также способствует федеральный проект «Педагоги и наставники» президентского нацпроекта «Молодежь и дети». В регионе сегодня действует 13 мер поддержки для учителей, и список этот, как обещают власти, будет только расти.
– Хабаровский край сегодня привлекателен для трудоустройства молодых педагогов, – уверена начальник управления общего образования министерства образования и науки края Евгения Матаржук. – В этом году к нам прибыло 18 «земских учителей» и 45 специалистов из других территорий по программе сберегательного капитала. Это наша краевая программа, она работает с 2009 года, и ежегодно мы привлекаем около 100 педагогов из других субъектов.

Разговоры о том, что учителей держат только на энтузиазме, в Хабаровском крае решили подкрепить рублем. Какие бонусы ждут педагога, решившего переехать или остаться здесь?
Во-первых, это подъемные выплаты в размере 8 окладов. Во-вторых, ежемесячные выплаты, которые учитель получает в течение первых трех лет работы. Плюс – инициатива глав муниципалитетов: где-то дают дополнительные подъемные, а где-то решают квартирный вопрос.
Базовые оклады педагогов повысили сразу на 25%. А по инициативе губернатора края Дмитрия Демешина введены новые меры: компенсация найма арендного жилья и губернаторские стипендии для студентов-целевиков.
– Студенты, обучающиеся по 5 приоритетным предметам математического и естественно-научного цикла, получают ежемесячно 20 000 рублей, – отметили в министерстве. – Будущие учителя по другим педагогическим направлениям – 10 000 рублей.
Важным фактором закрепления кадров остается подготовка. В этом году 1500 бюджетных мест на педагогические направления в вузах и колледжах края были закрыты без дополнительного набора. Конкурс есть, и это уже победа.
Но мало привести специалиста – его нужно удержать. Согласно указу Президента России об особом статусе учителя, за каждым вновь прибывшим педагогом обязательно закрепляется наставник. Система наставничества позволяет передавать лучшие практики и помогает новичкам не утонуть в бюрократии и стрессe первых месяцев.
Яркий пример успешной кадровой политики – Краевой центр образования. В этом году его коллектив пополнился сразу 11 молодыми специалистами.
– Быть молодым педагогом в Хабаровске – значит стоять на прочном фундаменте, – делится Ирина Кондрашова, молодой учитель математики Краевого центра образования. – В нашем крае сильное педагогическое сообщество, у которого есть чему учиться. Преемственность поколений здесь проявляется не в копировании старых методов, а в бережной передаче ответственности за результат, требовательности к себе и искреннего внимания к ребенку. Опираясь на опыт старших коллег и привнося свежий взгляд, молодой учитель с первых уроков формирует в классе атмосферу, где знания становятся ценностью, а развитие – общей целью.
Кстати, в Хабаровском крае сейчас проходит Большая учительская неделя – с 28 сентября по 5 октября. Центральным событием станет торжественный вечер, посвященный Международному Дню учителя. Глава региона Дмитрий Демешин лично поздравит педагогов с профессиональным праздником и вручит награды.